Ambasada Regatului Țărilor de Jos, în parteneriat cu Institutul pentru Politici și Reforme Europene, lansează ediția 2026 a Tulip Youth Academy – un program care depășește paradigma clasică a instruirii și se afirmă ca un laborator de construcție civică, în care tinerii nu sunt spectatori ai schimbării, ci arhitecții ei.

Ajunsă la cea de-a șasea ediție, Tulip Youth Academy funcționează ca o infrastructură de încredere socială: un spațiu în care tinerilor li se conferă nu doar acces la cunoaștere, ci legitimitatea de a propune, de a formula și de a interveni asupra unor provocări relevante cu care se confruntă comunitatea. Programul pornește de la o premisă esențială: democrația nu se transmite, ci se exersează, nu se predă exclusiv teoretic, ci se construiește prin participare informată, responsabilitate și curaj civic.

Scopul Academiei este de a împuternici tinerii ca actori sociali credibili, capabili să transforme capitalul intelectual și energia civică în inițiative aplicabile, ancorate în realitățile societății. Instruirile pe tematici de democrație, bună guvernare, drepturile omului, justiție și stat de drept nu sunt concepute ca simple transferuri de informație, ci ca mecanisme de rafinare a gândirii critice, de înțelegere a raporturilor de putere și de internalizare a responsabilității față de binele public.

Un element definitoriu al Tulip Youth Academy este conversia teoriei în practică socială. Participanții sunt provocați să testeze aplicabilitatea conceptelor în contexte reale, să traducă principiile în soluții funcționale și să își asume rolul de mediatori între nevoi sociale, comunități și instituții. Astfel, programul cultivă nu doar competențe, ci încrederea de a acționa și capacitatea de a susține idei în fața decidenților.

Programul creează, totodată, premisele unei trăiri conștiente a importanței sociale. Participarea nu este una simbolică, ci produce sens, apartenență și asumare. Energia tinerilor este canalizată într-un cadru coerent, în care ideile sunt ascultate, validate critic și transformate în acțiuni cu impact. Comunicarea cu alți tineri care împărtășesc valori și preocupări similare consolidează sentimentul de comunitate și creează rețele de solidaritate civică durabilă.

Structurat în două etape, programul oferă un parcurs progresiv de formare și acțiune.
În prima etapă (martie–iunie 2026), participanții vor lua parte la seminare desfășurate fizic în Chișinău (două pe lună, în zilele de sâmbătă), concepute ca spații de dezbatere, analiză și construcție colectivă de sens.
În a doua etapă (iulie–decembrie 2026), participanții vor dezvolta proiecte sociale proprii, cele mai relevante inițiative beneficiind de mentorat specializat și mini-granturi pentru implementare.

Cei mai activi participanți vor primi titlul de Tulip Youth Ambassador, devenind parte a unei rețele de tineri recunoscuți pentru capacitatea lor de a genera schimbare și pentru angajamentul față de valorile democrației și statului de drept, iar implicarea lor ulterioară în activitățile Ambasadei va consolida continuitatea și impactul programului.

Tulip Youth Academy se adresează tinerilor cu vârste între 18 și 30 de ani care cred că implicarea civică nu este un exercițiu opțional, ci o formă de responsabilitate socială matură.

Impactul Tulip Youth Academy se reflectă cel mai convingător în parcursurile și mărturiile celor care au trăit această experiență din interior, Tulip Youth Ambassadors din edițiile anterioare.

Ruslan Graur, consultant principal, Ministerul Energiei: ,, În cadrul Tulip Youth Academy, cele mai eficiente activități mi s-au părut cele care au reușit să îmbine trei dimensiuni esențiale: expertiza reală, învățarea interactivă și aplicarea practică. Anume această combinație permite nu doar înțelegerea aprofundată a subiectelor, ci și formarea unor competențe durabile, cu relevanță pe termen lung.

Seminarele tematice dedicate promovării democrației și statului de drept au avut o valoare deosebită tocmai pentru că au depășit nivelul abstract al conceptelor și au adus discuția în zona funcționării reale a sistemelor. Interacțiunea cu profesioniști implicați direct în domeniul drepturilor omului, al reformei justiției sau al politicilor publice a oferit o perspectivă clară asupra decalajului dintre normativ și practic: de ce anumite reforme sunt greu de realizat, unde apar rezistențele, ce rol joacă instituțiile și prin ce indicatori poate fi măsurat progresul.

De exemplu, dialogurile cu experți implicați în procesele de reformă instituțională, precum reprezentanții Centrului de Resurse Juridice din Moldova, au fost relevante prin caracterul lor aplicat. Ele au ilustrat modul concret în care principiile statului de drept se traduc în responsabilitate publică, mecanisme de control și necesitatea unor schimbări structurale pentru consolidarea încrederii cetățenilor în instituțiile publice. În același timp, seminarele susținute de experți din domeniul economic și al politicilor publice, precum cei de la Expert-Grup, au completat această perspectivă, subliniind faptul că democrația nu se reduce la procese electorale și arhitecturi instituționale, ci presupune și o economie funcțională, oportunități reale pentru tineri și un mediu în care oamenii pot construi un viitor aici, acasă.

Un alt seminar deosebit de relevant a fost cel dedicat autonomiei Găgăuziei și fenomenului de dezinformare. Aici, utilitatea practică a fost evidentă: nu este suficient să constatăm existența dezinformării, ci este esențial să înțelegem mecanismele prin care aceasta se răspândește, emoțiile pe care le exploatează, motivele pentru care prinde rădăcini în anumite comunități și instrumentele concrete care pot fi utilizate pentru a o contracara. Pentru mine, acest seminar a fost o lecție aplicată de gândire critică și comunicare responsabilă.

Un al doilea element care a sporit eficiența programului a fost componenta de învățare interactivă. Dincolo de prezentările clasice, accentul pus pe discuții, întrebări, analiză de exemple și argumentare a creat un cadru care te obligă să gândești activ, să formulezi întrebări pertinente, să asculți perspective diferite și să îți ajustezi propriul punct de vedere. Acest tip de abordare contribuie direct la dezvoltarea competențelor civice și a încrederii necesare pentru a participa informat și asumat în dezbateri publice, nu doar pentru a consuma informație.

Totuși, componenta care a consolidat cel mai puternic procesul de învățare și dezvoltare personală a fost implementarea proiectului individual „Migrația tinerilor din Republica Moldova: tendințe și provocări”. Faptul că peste 270 de tineri au fost informați, iar activitățile au ajuns în nouă instituții de învățământ, indică nu doar o dimensiune educațională, ci și un impact comunitar real. Sesiunile interactive au creat un spațiu autentic pentru exprimarea ideilor și a neliniștilor legate de migrație, evidențiind că acest fenomen nu este doar o chestiune statistică, ci una profund legată de oportunități, încrederea în viitor și sentimentul că poți construi ceva durabil în propria țară.

Un al treilea avantaj major al programului este continuitatea și dimensiunea comunitară. Tulip Youth Academy nu se încheie odată cu absolvirea, ci oferă acces la o rețea de Ambasadori și la o cultură a implicării pe termen lung. Această continuitate este esențială, deoarece menține motivația, facilitează accesul la noi inițiative și oferă suport pentru dezvoltarea proiectelor viitoare. Din această perspectivă, programul depășește statutul unui simplu curs și se afirmă ca o veritabilă platformă de dezvoltare și implicare civică”.

Mihaela Racovița, ofițer de comunicare, Fundația de Binefacere Caritas Moldova ,,Consider că Tulip Youth Academy este un program transformator pentru tineri, de la “am multe idei, cu ce să încep?” către “eu pot contribui la dezvoltarea acestui domeniu, rezolvarea acestei probleme”. Am început programul ca o tânără care își dorește să se implice civic, dar fără un plan strategic în acest sens. Iar timp de jumătate de an datorită speakerilor invitați dar și sesiunilor de ghidare am descoperit problema majoră cu care se confruntă Moldova mai ales în anii electorali și chiar am dezvoltat un plan de combatere a dezinformării punând la bătaie abilitățile mele ascunse de a explica lucrurile complexe în video-uri scurte și în limbaj colocvial pentru a ajunge în special la cei care “citesc” pe Tiktok. Cu siguranță mi-aş dori să repet experiența de la Tulip Youth Academy, dar așa cum e one time in life – abia aștept să mă bucur pentru alți tineri curajoși și ideile creative pentru problemele societății noastre”.

Denis Lungu, contabil șef Primăria satului Pererîta, raionul Briceni ,,Participarea la Tulip Youth Academy a fost o experiență extrem de valoroasă și motivantă pentru mine. Pe lângă un program de instruire foarte bine structurat, dinamic și relevant situației politico-sociale din țară, prezentat de adevărați specialiști în domeniu, un alt mare plus a programului a fost componenta de networking. Am cunoscut tineri excepționali, profesioniști din diverse domenii, cu care am făcut schimb de idei și am creat conexiuni care vor conta pe termen lung. Pe unii dintre ei, cu mândrie, îi numesc „Prieteni” iar colaborarea cu ei, mi-a influențat vizibil modul de gândire și felul în care abordez problemele. Interacțiunea cu tineri din medii și domenii diferite, m-a ajutat să privesc situațiile din perspective noi, să-mi pun întrebări mai bune și să caut soluții mai creative și mai bine argumentate. Discuțiile deschise, lucrul în echipă și schimbul constant de idei au transformat procesul de învățare în unul practic și autentic, oferindu-mi nu doar cunoștințe, ci și conexiuni valoroase”.

Elena Bădărău, activistă civică, psihologă ,,Unul dintre cele mai relevante și provocatoare subiecte pentru mine în cadrul Tulip Youth Academy a fost cel legat de implicarea civică a tinerilor și responsabilitatea socială. Până la Academie vedeam problemele sociale mai mult la nivel individual – cine greșește, cine suferă, cine are nevoie de ajutor. Acolo însă am început să înțeleg mult mai clar imaginea de ansamblu: cum deciziile, lipsa de informare sau pasivitatea noastră, a tuturor, pot menține problemele în comunitate. De asemenea, m-a marcat mult componenta legată de drepturile omului, incluziune și empatie față de grupurile vulnerabile. Discuțiile și studiile de caz m-au făcut să ies din zona mea obișnuită de gândire și să analizez situațiile nu doar din punct de vedere legal sau formal, ci și uman. Am învățat să ascult mai mult, să judec mai puțin și să caut soluții care ajută cu adevărat oamenii, nu doar „rezolvă” o problemă pe hârtie. Academia mi-a schimbat mult perspectiva asupra rolului tinerilor în societate. Am realizat că nu trebuie să așteptăm să fim „mari” sau să avem funcții importante ca să producem schimbări. Chiar și inițiativele mici – o campanie de informare, o discuție într-un grup de tineri, o atitudine corectă într-o situație dificilă – pot avea impact real. Pentru mine, Tulip Youth Academy nu a fost doar un program educațional, ci un spațiu în care mi-am dezvoltat gândirea critică, curajul de a vorbi despre probleme sensibile și dorința de a fi mai activă civic”.

Informații referitoare la aplicare:

• Completează formularul – https://forms.gle/UDUHKZXJko7fXdMw5
• Fii pregătit să participi la un scurt interviu post aplicare în perioada 20-27 februarie 2026.